"语言…融入…"他低声自语，声音干涩沙哑，却像在念诵某种破咒的箴言。叶水洪的威胁是悬顶之剑，而脚下的路，唯有更用力地扎根于这片海田的土地，才能长出抵抗风雨的力量！

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    办公室里的空气还残留着清晨的微凉，混合着粉笔灰和旧木头的气息。武修文刚坐下，便感觉一道温和的目光落在自己身上。他抬起头，正迎上梁文昌主任那副老花镜后带着鼓励的笑眼。

    "武老师，气色看着比昨天好些了？"梁主任放下手中的茶杯，杯底碰在搪瓷托盘上，发出清脆的一声响，"来，趁这会儿没课，把昨天你问的那几个教学用语，我们再捋捋？"

    "好！麻烦梁主任了！"武修文立刻抽出笔记本，身体前倾，像一块干燥的海绵，迫不及待地要吸收水分。他翻开一页，上面密密麻麻写满了汉字和用蹩脚拼音标注的发音，"尤其是这个，‘方程解法步骤’，海话里具体怎么讲才够地道？我总怕学生听岔了……"

    梁文昌凑近，手指点着纸上的字，先是用普通话清晰地念了一遍，随即换上流畅的海话："记好啊，我们讲‘解方程个步骤’——‘解’字要带点尾音，像这样，‘解（gia~）’……"

    武修文凝神屏息，嘴唇无声地开合，笨拙地模仿着那个奇特的尾音拖腔。梁文昌不厌其烦，一遍遍纠正："舌尖再顶上去一点…对！有那个味儿了！" 他脸上带着教师特有的耐心，眼中却流露出对年轻人这股拼劲的赞许。

    办公室门被轻轻推开一条缝。黄诗娴抱着一叠刚收上来的作文本进来，脚步轻盈。她一眼就看见武修文正眉头紧锁，全神贯注地跟一个发音较劲，侧脸线条因为专注而显得格外清晰。阳光透过百叶窗的缝隙，