第40章《教学反思》（二）（2 / 6）

住了一份无声的契约。

    这一夜，注定无眠。

    黄诗娴躺在床上，辗转反侧。窗外的月光冷冷清清地洒在地板上。她听着林小丽均匀的呼吸声，脑子里像过电影一样，反复回放着沙滩上发现举报信的惊悚瞬间、武修文惨白的脸、教育局那条冰冷的短信……还有他最后强行挺直的背影。担忧、恐惧、愤怒，还有一股莫名的心疼，交织在一起，啃噬着她的神经。挎包就放在床头柜上，像一个沉默的深渊，散发着不祥的气息。她几次想爬起来偷偷看看信的内容，又硬生生忍住。不能看。至少现在不能。看了只会更乱。她必须强迫自己冷静，想想明天该怎么帮他整理那些“原始记录”，怎么帮他准备那份该死的“个人情况说明”…… 她强迫自己把思绪拉回现实，一遍遍在心里梳理明天要准备的文件清单：签到表、活动照片备份、安全预案、学生分组名单、活动总结初稿……每一个细节都可能是对方攻击的破绽，必须滴水不漏。

    隔壁房间。

    武修文同样深陷在无眠的深渊。狭小的宿舍里没有开灯，只有手机屏幕幽暗的光映着他毫无睡意的脸。他没有看任何东西，只是盯着天花板。举报信上那些臆想出来的污言秽语、教育局干部王同志冰冷审视的目光、网络上可能已经出现的“人渣教师”的标签……如同毒蛇，噬咬着他的神经。愤怒像岩浆一样在胸腔里奔突，却又被巨大的无力感死死压住。他甚至能清晰地听到自己太阳穴血管突突跳动的声音。

    “跌倒了再爬起来，拍拍身上的沙子，继续往前走……” 篝火旁自己对孩子们说的话，此刻像尖锐的讽刺，回荡在耳边。他自嘲地扯了扯嘴角。这一次，跌倒的代价，可能是粉身碎骨，永无翻身之日。他能爬起来吗？他有资格教孩子们“心”的分量吗？

    一股深沉的绝望几乎要将他吞没。他猛地坐起身，黑暗中摸索着点燃了一支烟。猩红的火点在黑暗中明灭，辛辣