第445章 大猫你干什么？（3 / 5）

口有点儿大，里面的内容若隐若现，她脸微微红了红，直起腰来。

指了指大猫，多多说，“赵老师，我们画大猫。”

“哦？”赵怡雅看着大猫，大猫装出猫咪的萌态冲她笑了笑，惹得赵怡雅一阵白眼，她跟大猫也很熟悉了，毕竟将近一年的时间里天天跟着坦坦上学。

“很不错的主意。”赵怡雅点头说，问坦坦，“坦坦，你愿意让大猫给全班同学当模特吗？”

坦坦睁大了眼睛，惊喜地问：“可以吗？”

“当然可以。”赵怡雅笑着说。

“好的，没有问题！”坦坦高兴地说，然后对大猫说，“大猫，听见老师的话了吗，快去！”

“大猫，到讲台上面去，给大家当模特，辛苦你了哦。”赵怡雅说。

大猫低吼了一声，一副义不容辞的样子，起身刷刷几下就跳到了讲台上面去，然后趴下来。

赵怡雅拍了拍手掌，说，“同学们，大猫给咱们当模特，大家照着大猫的样子画，看谁画得最像，好不好？”

可爱的大猫一下子就提高了孩子们画画的兴趣，气氛一下子热烈起来。

坦坦看了眼多多，低声说，“咱们快点画，一定要画得最像大猫。”

“嗯嗯！”多多说着就开始认真画起来。

大猫说实话感受是很不错的，这么多孩子对着它临摹，让它有种君临天下的感觉。心里那个得意的劲儿就更别说了。它不断地对孩子们眨眼，偶尔调皮地咧嘴笑。

想让它安分下来，显然是不可能的。

大猫的各种动作显然挑动着孩子们的气氛，孩子们不断地在脑海里想象，自己认为最像大猫的样子是什么样子，然后就开始在白纸上面涂画起来。天马行空的想象力以及孩童天真无邪的秉性，能够创造一切和爱有关的东西。

这种课堂气氛是赵怡雅所希望看到的，新式教育的目的是为了孩子的成长提供正确的帮助，而不是强迫性地把每一个孩子训练成雷同的机器人。因为每一个人都有自己独特的地方，要求每一个孩子在同一个方面都做得优秀，是残忍地扼杀孩子们其余的可能性。

这是反人类的行为。

课堂热烈的气氛很快就暂停了，因为环球儿