第175章 考课波折（1 / 2）

辽东学子深知，己之所长非在经史子集，故于科举之事，未作过多留意。

朱标乃向朱元璋陈说辽东情状，朱元璋闻之，亦无良策。

总不能独为辽东另开特例。

朱元璋沉吟良久，缓缓道：“辽东僻处一隅，其情状与他处不同，然科举乃国家抡才大典，关乎天下士子，规矩既定，难以因一地而轻易更张。”

朱标颔称是，继而道：“父皇所言极是，然辽东学子所学，多务实致用之术，于国之兴农、兴工亦有裨益。

儿臣以为，或可于科举之外，另辟途径，以用其才。”

朱元璋目光一亮，问道：“标儿有何想法，但说无妨。”

朱标恭敬奏道：“可设专项考课，针对辽东学子所长之农学、算学、工学等，考其实际才能。

若成绩优异者，量才授职，使能各展其长，为朝廷效力，亦不悖科举选贤之宗旨。”

朱元璋抚须思索片刻，道：“此计倒也可行。

既不损科举之公，又能使辽东才俊有用武之地。

此事便交由礼部与吏部商议，拟定细则，报咱审阅。”

朱标领命，又道：“父皇英明，如此一来，辽东学子必感恩戴德，愈加勤勉，辽东之地亦能愈兴盛，于我大明基业，大有裨益。”

朱元璋微微点头，面露欣慰之色，道：“标儿能为咱分忧，虑及此事，实乃社稷之幸。

望尔日后，凡事皆能如此深思熟虑，以天下为己任。”

未几，胡惟庸闻此诸事，于朝会之上，趋步出列，拱手奏道：“陛下，此举万不可行！

科举之制，乃祖宗成法，天下士子皆遵此规，岂可为辽东一地独开蹊径？

若然，则天下士子必生怨怼，以为朝廷厚此薄彼，纲纪法度，恐遭淆乱。

况新设考课，恐滋生诸多弊端，选拔不公，反致贤才遗落，望陛下明察，收回成命。”

杨宪闻胡惟庸所言，当即出班，拱手而道：“胡相所言差矣。

辽东局势特异，学子所学务实，关乎农工诸业，于国之兴利大焉。

科举虽为大典，然亦需因时因地制宜。

新设考课，非破成法，实乃补其未逮。

且若考课规制详明、监察得当，何惧选拔不公？此正可广纳贤才，为朝廷所用，胡相何必固执己见，阻辽东展、误国家大计？”

胡惟庸面色一沉，直视杨宪，旋即转身面向朱元璋，朗声道：“杨大人之言，实难苟同。

我朝以儒学为正统，科举以经史子集、孔孟之道为基，旨在选拔通圣人之教、明纲常伦理之士。

此乃维系国本、教化万民之根本。

辽东学子纵习他业，亦不可废儒学大义。

若另开考课，重实务而轻儒道，长此以往，恐致天下士子皆逐功利，而忘修身治国之大道。

纲常崩坏，教化不行，国将何以安，民将何以治？望陛下勿为一时之利，而乱万世之规。”

杨宪闻罢，神色从容，目光坦然迎向胡惟庸，问道：“胡相，敢问儒学之道，可包罗万象否？”

胡惟庸眉头微皱，不假思索，昂答道：“儒学博大精深，自当包罗万象。

上至天文，下至地理，修身治国，齐家平天下之理，皆涵括其中，此乃毋庸置疑。”

杨宪微微一笑，拱手道：“既如此，胡相言儒学包罗万象，农学、算学、工学等，岂不在其列？古之圣贤，亦重民生，农事为民生之基，算学乃经世之要，工学关乎家国营造，此皆与儒学‘民为本’‘济天下’之旨相符。

辽东学子习此诸业，正是践行儒学大义，何谈逐功利而忘大道？若以科举旧规拒之，反是拘泥刻板，有悖儒学包容并蓄之精神。”

胡惟庸面色一肃，厉声道：“杨大人