第224章 押韵（3 / 3）

山河，岂容分裂？如今，胡人妇女却弹弄着汉宫瑟琴。”

京大教授清风时雨：“再看下阙，树犹如此堪重别。只使君、从来与我，话头多合。行矣置之无足问，谁换妍皮痴骨。这两句的意思就是：树木尚且因离别枯萎，何况人？唯有你辛弃疾与我志同道合，言语投机。走吧，不必多问！谁能改变我们的倔强和初衷？”

京大教授清风时雨：“但莫使、伯牙弦绝。九转丹砂牢拾取，管精金、只是寻常铁。龙共虎，应声裂。这里面的伯牙弦绝，根据上下文的意境，应该是某个互不相负的典故。可以翻译成：只愿你我友谊永不断绝。像炼丹般坚持信念，寻常的铁也能炼成精金。最后一句龙共虎，应声裂，这不太好理解，可以理解成，你我如龙虎联手，必能震裂敌胆！也可以联系上句，翻译成龙虎丹炼成，就可以迸裂而出。这暗示着只要北伐我们筹备的好，上下一心，成功自然水到渠成。”

“这首词也挺好的！”

“归根结底，还是复来大神牛逼啊……”

“但是，普通的铁里面能炼出黄金吗？”

“复来大神这么说了，那就一定能！明天我就买几吨铁，开始炼金，发财了给复来大神打赏！”

京大教授清风时雨：“这位网友不要冲动啊，复来大神写这首词，是根据古代的常识来写的。古代并没有元素周期表，按照那时候的技艺，普通的铁多煅打几次，韧性什么的都会增强，所以有种只要烧的温度高，打的次数多，就会一直变好，直到变成黄金。这是个错误的观点，并且再诗词里面，这也是夸张的写法，是表达情感意志的比喻，不是真的！”

“感谢教授，但是……我只是开个玩笑啊，哈哈哈哈，请相信国家九年义务教育的作用。”

“九年义务教育的漏网之鱼太多了好吧，那我现在出个题，0.11和0.8哪个大？”

“当然是0.11啊，这还用说吗？”

“……”