第151章 《请设营造学社以助营造疏》（5 / 6）

灰线，冯保觉得苏泽可能是故意将钦天监牵涉其中的。

    可扯进钦天监到底有什么意义？

    冯保不明白，但是他决定还是帮苏泽一次。

    他也想要往这个营造学社塞人。

    面对隆庆皇帝，冯保老老实实说道：

    “仆臣以为苏翰林所言甚是可行。”

    隆庆皇帝也点头，但是事关钦天监，隆庆皇帝决定先留中再说。

    冯保没有继续这个话题，而是汇报起了自己的工作。

    “仆臣今日去东宫，殷少师夸赞太子学业认真，大有长进。”

    隆庆皇帝连连点头，詹事府夸赞儿子读书用功，作为父亲自然高兴。

    冯保又说道：

    “殷少师特别说了，太子在算学上长进飞快，这多赖东宫讲官黄骥之功。”

    “算学？”

    隆庆皇帝点头，大明朝的皇室教育其实是很完备的。

    作为皇帝，自然也是要懂得算学的，要不然看不懂账本，岂不是要被人蒙蔽？

    所以算学在朱元璋亲自制定的皇室教育大纲中，也占据了很重要的篇幅，属于必修的项目。

    隆庆皇帝想到自己做裕王的时候，也有一名精通算学的师傅。

    冯保和陈洪捧着批答完毕的奏疏准备退下，隆庆皇帝再次拿起苏泽的奏疏。

    算学？

    苏泽说的没错，要重订《营造法式》确实需要精通算学的人。

    司礼监、六科，工部户部，都要有帐。

    隆庆皇帝又想起自己做裕王的时候，父皇重修三大殿，严嵩一党不知道从中上下其手，贪墨了多少利润。

    三大殿修了那么多年，而最后骂名却都是父皇承担！

    一想到这里，隆庆皇帝也觉得憋屈，身为皇帝，总不能家里堂屋烧没了都不修吧？

    这一切都是因为没有法式的原因。

    如果真的如同雷礼所说，各司都能拿出一个计算出来的结果，一个可以验证的计算结果，按照这个结果去造工程，那外朝也能少很多议论。

    想到这里，隆庆皇帝说道：

    “等等。”

    冯保和