第411章 他的天赋，曾是星辰大海（2 / 2）

她把盒子堆在客厅，自己却没有拆。

下午，陈雪放学回来，立刻被那个巨大的盒子吸引了。

“雨晴姐姐，这是什么？我们可以拼吗？”

“当然。”龙雨晴的语气很平静，但心跳却微微加速。

她想看看。

一个能洞悉宇宙规律的人，在面对这种由最基础的物理结构搭建起来的复杂玩具时，会是什么反应。

陈雪一个人，显然搞不定那几本厚得像字典一样的说明书。

她抱着其中一本，跑去找陈凡。

陈凡正在厨房准备晚餐。

他看了一眼说明书，又看了一眼满脸期待的陈雪。

他洗了洗手，擦干。

“我只教你一遍。”他说。

他没有坐在地毯上，而是把零件分类倒进了几个托盘里，放在了餐桌上。

他没有去看说明书。

他只是拿起一个齿轮，一个十字轴，一个连接件。

他的手指，修长而稳定。

那些细小的零件，在他手里，像是有了生命。

他用最简单的几个零件，拼出了一个最基础的差速器结构。

“你看，”他转动着主动轴，“当两边轮子遇到的阻力不一样时，这个结构，会让它们以不同的速度转动。”

他讲得很慢，用的词汇，都是陈雪能听懂的。

没有复杂的公式，没有专业的术语。

只有最直观的，物理现象的演示。

陈雪似懂非懂地点着头。

龙雨晴站在不远处，看着这一幕。

她的大脑，却在疯狂运转。

她看懂了。

陈凡根本不是在教陈雪拼乐高。

他是在用最简单的方式，向一个六岁的孩子，解释“微分方程”在现实世界中的应用。

他将最复杂的原理，拆解成了最简单的，可以触摸的模块。

这种能力……

龙雨晴的心脏，像是被一只无形的手攥紧了。

这不是天赋。

这是无数次站在人类知识的边界，试图向更深邃的未知迈进时，才能沉淀下来的，化繁为简的恐怖能力。

就在这时，龙雨晴的手机响了。

是陈雪的班主任，王老师。

“陈雪妈妈，您好。是这样的，周五下午，学校想针对我们班，开一个特别的家长会。”

王老师的语气，有些不同寻常的郑重。

“想和各位家长，深入地聊一聊，关于孩子‘天赋’和‘未来’的话题。”

天赋和未来。

这两个词，像两座大山，压在了龙雨晴的心头。

她挂掉电话，看着客厅里，那个正在耐心教妹妹识别齿轮的男人。

他的天赋，曾是星辰大海。

他的未来，却选择了人间烟火。

那陈雪呢？

她的小小世界里，又蕴藏着怎样的天赋？她的未来，又该通向何方？

龙雨晴第一次，对这两个词，感到了迷茫。

周五下午，家长会。

龙雨晴又一次坐在了那间熟悉的教室里，坐在那张小小的椅子上。

这一次，陈凡也来了。

他坐在她旁边，安安静静的，像一尊没有情绪的雕塑。

他的出席，让龙雨晴那颗有些烦躁的心，莫名地安定了下来。