020 谜语,传言（2 / 4）

明的大脑也没办法。所以有时能看到公共休息室的外面站着二十多个学生，一起商量着解答当天的提问。

    维德走过去，敲了一下木板上的青铜门环。门环上的鹰嘴忽然张开，用一种仿佛吟唱般温柔的声音道：「上面下面都是手，有时爬来有时走。走时像人，爬时像狗。」

    必须正确回答鹰状门环提出的问题，休息室的大门才会打开。

    麦可想像了一下浑身是手丶阴暗爬行的某种生物，一脸惊恐地说：「这是什麽怪物？是——是什麽神话里面的魔神吗？」

    他手忙脚乱地从包里找出自己的课本怪兽及其产地，毫不犹豫地往后翻。

    「别看了，书上没有。」一个拉文克劳学生疲惫地说：「我已经把整本书都翻遍了。」

    其他几人默默点头。

    维德站在旁边思考。

    青铜门环就跟传说中的斯芬克斯似的，它提出的问题未必很难，但有时候不太容易想到——因为门环从来只提问，却不告诉他们这是一个脑筋急转弯还是谜语，也不会提示谜底是植物丶动物丶器具丶字词，亦或者是无形之物，比如时间丶死亡之类的。

    这个谜语，乍一听很有克苏鲁的风格，但又觉得有些眼熟。

    「——猴子？」

    片刻后，维德不太确信地问道。

    「回答正确。」鹰状门环说着，打开了木板门。

    ……

    经过了一次飞行课上的事故，第二天的早餐桌上安静多了。学生们不再不厌其烦地宣扬他们曾经骑着扫帚飞越高山大海的故事，反而是另一个新闻在一年级新