的喜爱：

比如在课间休息时，男生们喜欢在沙地上用简易的棋子玩一种模拟骑士对决的游戏。

规则简单，更多靠运气。

西尔（费德西尔）只看了一遍规则，之后便再无敌手。

他总能预判对手的每一步，制定出精妙的策略。

起初大家觉得他运气好，后来才发现他是真的厉害。

但他从不以此炫耀，反而会耐心地教其他同学如何思考，如何布局，甚至故意露出破绽，让对方也能品尝到胜利的喜悦。

很快，他身边总是围着一群虚心求教的‘小骑士’，他成了游戏规则的制定者和最受尊敬的‘裁判’。

还有一次，两个同学因为争夺一个漂亮的彩色石子而扭打起来，老师们一时都没能劝开。

西尔（费德西尔）走过去，没有拉架，而是蹲在一旁，仔细观察了一下那块石子，然后用他那尚带稚气却异常清晰的声音说。

“这块石子的纹路，像不像我们上次在莫里斯先生书上看到的、那种能带来好运的‘鹰眼石’？据说，它更愿意守护懂得分享的孩子。”

两个孩子愣住了，停下了手。

西尔（费德西尔）趁机提议，用石子作为‘奖杯’，轮流保管，谁这周表现好，下周就由谁保管。

这个提议被双方接受，一场风波就此平息。

这件事传开后，孩子们之间有了小矛盾，都愿意找‘西尔’来评理，而他总能想出让大家都能接受的公平办法。

更神奇的是他脑子里似乎有讲不完的精彩故事。

那些源自他真实经历、被简化改编的冒险传奇，远比童话书里的更吸引人。

午休时，他常常被同学们围在中央，听他讲述精灵森林、巨龙巢穴或是古代遗迹的故事，听得大家如痴如醉。

此外，他偶尔显露的一些简单草药知识（源自《中医大全》），也曾帮助不小心擦伤的同学快速止血止痛，这更让他蒙上了一层神秘而可靠的光环。

老师们欣赏他的聪慧、谦逊和远超年龄的洞察力；

同学们喜爱他的友善、公正和无所不能的‘本事’。

他在