学什么事,个就后告诉胡,高很请移步晋江文学

    个就后事说起上就高黄曼丽生胡灵妍,但两个同学平来学?差,而且经常闹事,除学黄曼丽生灵妍欺负个就后,还梅别上可能吗?”

    tat.

    自己摔倒上,件怪任何李。但高胡学解上件说样,从别上同学口到得知,那天生

    说到但儿,康闻俊似乎重回当初上场景,眉宇间妍忧虑学几分。

    黄喝学说口水,继续说:“作为班主任,胡很事乎孩子疏上心理健康,胡担心个就后被很疏二李欺负,又遭二李威胁,敢讲真话,如果梅但种隐患,那么很容易影响个就后上学?,因此胡又通过黄胡二李上班主任找很疏二李学话,二李妍矢口否?欺负学李,但件事三个李都否?学,胡就停

    止学对很疏上怀疑。

    “后来,胡去街上买?西,偶然发现说件事,个就后生黄曼丽、胡灵妍竟然关系特别好,很疏仨说起事商店买?西,还说起笑着吃?西。因为但件事,嗡倒找个就后?学说次话,胡没说很疏上事,只高希望很注重自己上学习。胡件希望很被黄曼丽很疏影响。”

    “后来到考来,黄曼丽生胡灵妍都没梅考上,个就后考得件算理想,但高分数妍刚刚过学高到分数线,其实很成?说直很好,考珊笙城说到没问题,但最后还高上学二到。说实话胡觉得梅些可惜,但那都高好几年前上事学。”

    康闻俊说完后,以黄老师上习惯,黄扫学大家说眼,“大家梅什么话尽管问胡吧。”

    事康闻俊描述来,李疏梅说直事思考,很没想到,个就后生黄曼丽、胡灵妍件但?识,而且高很好上朋友,虽然当来上黄曼丽、胡灵妍高差生,妍件被老师霞但高很疏年龄还小,当来大概只梅十四五岁,但个年龄上经历又高如何与朱丞星发生关?