第131章 高二下学期（2）（3 / 4）

反复计算，她终于成功找到了这道题的答案，那一刻，心中涌起一股难以言喻的成就感，疲惫感也瞬间减轻了不少。

接着，叶安诺又开始复习语文和英语。语文需要背诵大量的古诗词和文言文，她逐字逐句地反复诵读、背诵，并且深入细致地理解每一篇文章所蕴含的深刻含义。英语则注重词汇和语法的积累，她拿出单词本，聚精会神地背诵新学的单词，同时认真复习之前学过的语法知识，通过默写、造句等方式，加深对知识点的理解和记忆。

在整理学习资料的过程中，叶安诺还养成了一个好习惯，她会把自己在学习中遇到的问题和不懂的知识点，详细地记录下来，专门整理在一个笔记本上，以便第二天向老师和同学请教。她心里明白，学习是一个循序渐进、不断积累和进步的过程，只有及时发现并解决问题，才能稳步提高自己的学习成绩。

时间在不知不觉中悄然流逝，窗外的天空早已完全被夜幕笼罩，漆黑一片，唯有星星闪烁着微弱而又神秘的光芒。叶安诺不经意间看了看时间，才发现已经很晚了，但她还有一些学习任务没有完成。她轻轻揉了揉酸涩的眼睛，活动了一下僵硬的脖子，深吸一口气，又继续埋头学习。

“加油，再坚持一下。只要付出足够的努力，就一定会有所收获。”叶安诺在心里默默地给自己加油打气。她深深地知道，在追求梦想的道路上，从来没有捷径可走，只有通过日复一日、坚持不懈的努力和付出，一步一个脚印地踏实前行，才能最终实现自己的目标。

终于，叶安诺完成了当天所有的学习任务。她如释重负地伸了个懒腰，疲惫的脸上露出了一丝欣慰的笑容。她心里清楚，今天的努力又让她朝着自己的梦想迈进了坚实的一步。她轻轻地合上书本，把它们整齐地放进书包，然后缓缓躺在床上，闭上眼睛，脑海中不由自主地回想着今天训练和学习的点点滴滴。

第二天清晨，阳光透过斑驳的树叶，在校园的小径上洒下细碎的光影。叶安诺早早来到学校，背着书包，步伐轻快却又带着几分急切，穿梭在熟悉的教学楼走廊间。昨晚整理学习资料时，那些密密麻麻的笔记和标注，让她清晰地梳理出自己在各学科的薄弱点，也更加坚定了她找老师们寻求帮助的决心。

她首先来到了数学办公室，抬手轻轻敲了敲门。“请进！”里面传来数学老师温和的声音。叶安诺推开门，数学老师正坐在办公桌前批改作业，抬头看到是她，脸上立刻露出了微笑，“安诺啊，找老师有什么事呀？”

叶安诺微微有些腼腆，走到老师桌前，诚恳地说道：“老师，我之前去参加世乒赛，落下了不少课程。现在想赶紧把知识补回来，您能不能给我一些针对性的习题，让我巩固巩固呀？”

数学老师赞许地点点头，“当然可以，你这孩子就是上进。”说着，便从教案典型题，一边写一边耐心讲解：“你看，这几道题涵盖了函数和几何的重点知识，你先做这几道，遇到不懂的，随时来问我，明白吗？”

“明白啦，谢谢老师！”叶安诺接过习题，如获至宝，小心翼翼地放进书包里。

离开数学办公室，叶安诺马不停蹄地前往物理办公室。此时，物理老师正和其他老师热烈地讨论着问题，见她进来，便停下了交谈，笑着问道：“安诺，怎么有空来老师这儿啦？”

叶安诺礼貌地笑了笑，说道：“老师，我想跟您要点习题，我落下的课程有些多，想多做点题，把知识点吃透。”

物理老师转身走到文件柜前，翻找了一会儿，找出一份综合练习题，递到叶安诺手上，指着上面的力学和电磁学部分说道：“这两块内容是重点，也是难点，你做题的时候多注意解题思路。像这种受力分析的题，一定要先把物体的受力情况搞清楚。