家有一老（4 / 6）

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“因南湖书院这两年所出童生、秀才、举子之数不少，成才之速较别个快了许多。昨日你走之后，我同吴教授商议了一番，所谓术业有专攻，你所谓的夫子也要专门授课，言之有理。是以，本府之意，让你先为府学教喻授课，再推广至其他书院。”章知府说着自己那超然脱俗的决定。

广而推夫子之师就罢了，还叫傅振羽这个女子做这个人！

傅振羽好久才找回自己的声音，忙道：“大人但有吩咐，小女子无有不从。只是丑话说在前头，并不是教了夫子，举业便必然有所精益的。”

章知府不信，道：“那你南湖书院，因何比别人进步快？”

傅振羽严肃表明：“读书向学从来不是一日之功，南湖书院今虽没有招生，现有六十学子，每一位都是精挑细选进来的。他们的基础本就不错，这两年或强化、或提升，才有了而今的成绩。”

“那你的意思，教了夫子，也没有大用处了？”

“倒不至于无用，只见效没那么快。且，小女子认为，相对于书院而言，蒙学的教育，更要紧。一则，童生秀才可以择书院，而私塾往往不可择。与大多数平民而言，基本是就近入学。二则，书院的夫子合格居多，私塾却是不尽然。”傅振羽强调了私塾，比书院更需要规整的夫子。

章知府不解地问傅振羽：“你的视线，为何总是落在平民身上？”

傅振羽一脸这不是废话的表情看着章知府，到底还是答了：“而今天下读书人绝大部分来自平民。然则，最后入朝为官的，还是官宦人家居多。说白了，他们拥有更多的教育资源，有的是读书的法子和路子，自然不需要为他们担心。平民则不然。是以，欲改教之态势，必从平民入手。我一直以为，大人是知道这个的。”

说顺口的傅振羽，又开始你你我我的，章知府听得分明，倒也没放在心上。因为，比这个更要紧的，是傅振羽方才的理论。

但凭良心说——

“圣朝的平民进士和官宦人家，比前朝胜了十倍不止。”章知府如是道。

“这是事实，自然无可辩。但时代在变迁，普及教育的口子一旦撕开，其势当如黄河决堤，百倍千倍扩之。”

傅振羽说的斩钉截铁，章知府听得胸潮澎湃。若非他阅历十足，差不多要叫傅振羽描绘的场面给吸引住了。至于眼下，章知府却是很快回神。

千百倍之，梦想可以有，但没那么容易实现。最要紧的是，他现在有难处。

见章知府皱眉着，傅振羽十分贴心地说：“大人有困难，不妨直言。”

章知府想着傅振羽方才震惊世人的言论，最终选择据实已告：“聚府学夫子，不过一日之功；聚书院之夫子，十日足矣；若想聚私塾之夫子，非数月不可得。而本府，所剩时间有限。”

他前面的话傅振羽都认可，只是后头，所剩时间不多的意思是——

“大人要离开汝宁？”傅振羽如是猜测着。

“正在筹谋入京。”

话开了头，接下来就好说了。只不等他多言，傅振羽那里已表示明白。章知府已在外头任职二十年了，是该谋京官了。且外放之人，多为三年入京述职。章知府若在京，家人团聚总有时，好过而今。

因为明白，傅振羽寻思片刻，问章知府：“知府的述职和知县是否相同？”

据她所知，圣朝知县述职在年底，知府好像没这一说。

章知府道：“不同。圣朝千余州县均在年末述职，百余府，则不尽相同。本府于四月上任，大抵也在此间离任。”

算了下时间，傅振羽一边飞快地转动着大脑，一边道：“那便先教府学夫子，以府学夫子，再去