第九十八章 工程进展（2 / 3）

老百姓也不在乎那少数粮食，直接挖了。开挖完毕，老百姓又是找石头，又是帮忙拌石灰、水泥沙灰（何惜生设计，砌墙、水渠壁用石灰，外面粉刷用水泥沙灰。因为这次的工程量太大，水泥烧制跟不上）。真正属于工匠做的活大大减少，工期还不到预计的一小半。

然后完成的是落马坑工厂规划建设。规划虽然做了很多变动，但是拆修的都不多。以前的房屋大都保存，只是改变了一些用法。即使增加的厂房和住房，石料、石灰、水泥都是现成的，不需要什么运输。

学校的进展很慢。首先，学校的建筑面积太大。何惜生计划要容纳五千学生，就算一间教室六十人，也要八十多间教室，就算三层楼，光是教室每层也要近三十间。另外还要计划教师的办公室，楼道，厕所，住房，厨房等。而且不可能修成一排。何惜生设计“回”字形，有三层。外层每边长达四十丈，各十间教室，外加办公室，大门，楼道。厕所修在两个对角，当然也要设计化粪池。中层每边长达三十丈，内层每边长达二十丈，都以住房为主，另外有厨房，楼道，厕所等。每层之间的空地，就是上体育课的操场。最里面天井主要是操场，也留下部分建花园。还好，地盘是一座荒废的古庙，没有占用多少耕地，不然光是赔偿就是一个大数目。三十多年前，蒙匈大规模入侵，庙里的和尚不是死了就是逃走了。由于北疆贫瘠，这里又靠近蒙匈，就再也没有和尚来常住，渐渐就荒废了。学校一方几丈远有悬崖，悬崖上方有泉水。泉水通过铁管凌空引到学校，不然将来学校修好后吃水都太困难，特别是土空调的上水更困难。

因为这是一种全新的建筑方式，工匠的知识水平、相关技术也有限，何惜生只要没有其他要事每天都在工地守着。何惜生采纳了工匠的建议，土墙的保温效果比石头墙、砖墙好得多，而且开挖地基的泥土还可以使用，免得运到其他地方去。就近的泥土如果不够用，或是不适宜土墙的地方（经常有水的地方，如厕所等）再考虑用石头或砖。挖出的泥土可不少，地基要又宽又深，还有设计排水，下水道、化粪池等。何伯爵随手就赏了提建议的工匠十两银子。大家都很羡慕，也知道了何伯爵是最重视想办法，提出有用的建议的。事后，何伯爵跟那个工匠深谈了一番，才知道工匠叫卢海川，来自关内府，是前朝末年的一个工部侍郎的后代。前朝覆灭时，卢侍郎卷走了大量的建筑设计图纸，隐居避乱。本朝初期，卢侍郎以及后人怕被说成是前朝余孽，一直不敢说出身份，只能把建筑技术等传下来。后来历代读书无成，只能成为工匠。他们家族对建筑都比较精通，当然对何伯爵的新式建筑与工具还是不够了解。何伯爵立即封他为建筑总负责人，要求他组建专业的建筑设计施工队伍。何伯爵也会把一些新的东西都教给他。卢海川高兴极了。孙阳从一个秀才乡长一跃而成落马坑的总负责人，跟他比起来，卢海川算是跳得更高更快了。大家都明白了，何伯爵是不会在乎你的文采怎么样，只在乎你会不会做事情。只要你有真本事，就会得到何伯爵的赏识，就有出头的一天。

地基也不能一下完全挖出来，那样的泥土太多了。只能一面墙一面墙地开始。因此容纳不了多少人。挖出一面墙的地基，四角和每隔三丈就用钢筋混凝土灌实，再平铺一层，上面再加石料。隔几石料又平铺一层混凝土。超出地基也用钢筋混凝土扎实，还要稍干后，再往上垒土墙。然后是每层楼板浇筑楼板，又往上修。其中，何伯爵发明的吊杆、活动塔、滑轮都用上了，加快了速度，不然还更慢。照这个速度，三个月都无法完成。当然从第二面墙开始就可以逐渐增加人员。何惜生也不慌，他希望工匠们学习积累经验，以后还要用到其他地方去。而且房顶他也设计得与众不同。北疆多雪，平顶是不适宜的，积雪会把屋顶压垮。一般茅草居多，既轻便，积雪