第269章 过目不忘？（2 / 4）

nbsp;如果说，刚才的“沉浸式教学环境”是让他们震撼，那么现在这番话，就是让他们感到了发自灵魂深处的战栗！

    过目不忘！

    这四个字，自古以来就是衡量天才的标尺，是无数读书人梦寐以求的终极天赋。

    而现在，许易告诉他们，在这里，这种天赋可以被批量制造出来？

    “读书百遍，其义自见……”

    一位教古典文学的老教授喃喃自语。

    “我们总说‘理解’最重要，可谁不知道，‘记忆’才是‘理解’的地基？”

    “有多少孩子，就是倒在了枯燥的记忆这一关啊！”

    “有了这个……哪怕学生一时无法理解，但只要所有的知识都刻在了脑子里，随着阅历和学习的深入，总有一天会豁然开朗，融会贯通！”

    “这……”

    “这简直就是在批量制造天才啊！”

    不知是谁，用颤抖的声音，说出了所有人的心声。

    整个教室的空气也在这时变得滚烫起来。

    作为教育工作者，他们比任何人都清楚这意味着什么。

    王振国院士的胸膛剧烈起伏着，他死死盯着许易，那眼神，就像是发现了新大陆的哥伦布。

    “好……”

    “好！”

    “太好了！”

    他一连说了三个“好”字，声音一声比一声高亢，一声比一声激动！

    “许书记！你真是给了我一个大惊喜啊！”

    他一把抓住许易的手臂，指节因为用力而捏得发紧，脸上的皱纹因为极度的激动而舒展开来，整个人仿佛年轻了十岁。

    “有了这东西，我们还愁什么人才断层？”

    “给我十年！不！五年！”

    “只要生源足够，五年时间，我能给国家培养出一支顶尖的人才队伍！”

    这位为国奉献一生的老人，此刻激动得难以自持，声音响彻整个教室。

    其他老师也瞬间围了上来，一个个问题如同连珠炮般砸向许易。

    “许书记，物理实验室呢？快带我们去看看！如果连相对论都能具象化模拟，那……”

    一位物理特级教师急切地问。