第56章 美术（3 / 5）

，美术生和晓萱又策划了一个跨国交流项目，让东西方的年轻美术家们能够互相学习借鉴。这个项目得到了各国政府和艺术机构的支持。通过这个项目，不同文化背景下的美术思想激烈碰撞，催生出更多前所未有的艺术形式。美术生知道，这就是他们一直追求的美术的多元发展，也是美术传承最好的方式之一。在跨国交流项目顺利开展一段时间后，美术生和晓萱意识到可以进一步扩大影响力。他们打算创建一个全球性的线上美术平台，集教学、展览、交流于一体。

筹备过程并不轻松，面临技术难题、资金压力和各国不同规则等诸多挑战。但凭借之前积累的人脉和声誉，他们逐步解决问题。平台上线那天，全球各地的美术爱好者踊跃注册。

然而，一个新兴事物总会触动某些利益集团。一些传统画廊和艺术中介担心这个平台影响自身生意，便暗中诋毁抹黑。美术生和晓萱没有退缩，他们积极应对，用事实说话，展示平台对推动美术发展的巨大作用。

随着时间推移，平台茁壮成长，更多的贫困地区孩子通过它接触到高端美术教育资源。美术生和晓萱看着这一切，深知美术的传承与发展在新时代踏上了新征程，他们也坚信美术的魅力将借助这个平台传遍世界每个角落。随着平台用户数量的增多，美术生和晓萱发现了一个新的问题。部分用户上传的作品存在抄袭现象，这严重违背了平台倡导原创、促进美术发展的初衷。

他们紧急制定了一套严格的审核机制，引入智能识别系统与人工审查双重把关。但此举遭到了部分别有用心之人的抵制，他们煽动一些不明真相的用户闹事。

美术生和晓萱决定举办一场全球直播活动，在直播中详细讲解原创的意义以及抄袭的危害，展示平台打击抄袭的决心。直播中，他们还邀请了一些知名艺术家站台支持。

这场直播取得了很好的效果，大部分用户理解并支持他们的做法。平台风气逐渐好转，越来越多真正有才华的创作者涌现出来。

在这一过程中，他们收到了来自一个偏远小岛的美术爱好者的来信。信中说因为这个平台，岛上的孩子们爱上了美术，希望他们能去小岛举办一次线下活动。美术生和晓萱欣然应允，带着对美术传承与发展的热忱，踏上了去往小岛的旅程。到达小岛后，美术生和晓萱被眼前的景象所打动。简陋的教室，破旧的桌椅，但孩子们眼中满是对美术的热爱。

他们立刻开始组织活动，先是给孩子们讲述外面广阔的美术世界，从梵高的《向日葵》到毕加索的《格尔尼卡》。接着，指导孩子们现场创作。孩子们拿着简单的画笔，却画出了心中最美好的憧憬，有蓝色大海里的奇异生物，有绿色森林中的精灵小屋。

正当活动进行得如火如荼时，天气突变，狂风呼啸而来。他们所在的教室屋顶年久失修，开始漏雨。美术生和晓萱迅速组织孩子们转移到安全地带。

风雨过后，大家齐心协力修复教室。美术生和晓萱发现，这次意外反而让他们与孩子们的心贴得更近了。他们承诺会定期来小岛授课，还会捐赠更多的美术用品。离开小岛时，看着孩子们挥舞着小手告别，他们深知，美术的种子已在这里生根发芽，美术的传承与发展在这小小的角落也有了新的希望。回到城市后，美术生和晓萱开始着手准备给小岛孩子们的美术用品捐赠事宜。他们四处联系供应商，争取到了大量优质的画笔、颜料和画布。同时，他们在平台上发起了一个名为“关爱小岛美术梦”的公益项目，呼吁更多的美术爱好者参与进来。许多人响应号召，纷纷捐赠物资或者提供志愿服务。

不久后，他们带着满满的爱心物资再次登上小岛。孩子们看到他们，脸上洋溢着无比灿烂的笑容。在接下来的日子里，美术生和晓萱不仅教授孩子们绘画