第三八九章 少年军校（1 / 4）

董书恒从高邮去了扬州，本来他到扬州的事儿在高邮都办好了。

但是他想到了在扬州办的少年军校。

还是决定去看看孩子们。

自从去了江宁之后，他到少年军校的次数就少了很多。

以前在扬州的时候，他几乎是每隔几日就到军校中去一趟。

给这些孩子们去讲一讲课，和他们聊聊天，甚至有时还会跟他们一起玩耍。

扬州少年军校。

此时的操场上正在举行一场蹴鞠比赛。

话说，这个蹴鞠比赛还是董书恒在军中推广开来的。

后来渐渐地给所有小学也都建了蹴鞠场地。

蹴鞠这项运动渐渐普及开来。

传统的华夏蹴鞠比赛项目，在中国古代大致相当于街头足球在近代巴西。

这是一项市井的娱乐活动，而在城市中，有大片草地是不太现实的。

草也不是重要条件。

即便是有草地，唯一的可能是一大片空地上长杂草，重点还是空地。

这也和蹴鞠的规则有关。

当时的蹴鞠大概类似于现代的毽球。

可以允许用除手之外的各个部位触球，但是球不能落地。

因此也就不需要草皮来平滑球的滚动。

平地也可以保护蹴鞠者的身体免受伤害。

董书恒一直通过精武会来推广全民运动。

武术其实也是一项运动。

不过，都说穷文富武，武术训练的成本太高，而且很多时候都枯燥乏味。

所以董书恒就试着推广一些竞技性的体育项目。

这些东西咱们华夏文明的历史上还是很多的。

只是宋之后，程朱理学大行，华夏的民间趋于保守，将这些体育运动都打成了“黑五类”

。

蹴鞠就是其中之一，自从高俅因为玩蹴鞠而被宋徽宗重用了之后，只要玩蹴鞠的似乎都有了奸臣的潜质。

华夏的百姓不是仅仅吃饱饭就能够将体制提升，科学的运动也是必要的。

况且，董书恒也不希望华夏的学校中培养的都是体弱的书呆子。

汉唐时的读书人大都还是文武全能的。

上马能够杀敌带兵，下马能够治国理政。

所以华夏的教育部规定：所有的学生每天都要有一节体育课。

这是对所有学校的硬性要求，不仅仅是小学、中学，就连对书院都是这样的要求。

此时的少年军校的草场之上，郭岩绝对是那个最亮的仔。

只见他一直将球控制在身边不落地，左右躲闪走位，向着球门靠近。

然后一个头球将球顶进了那比球大不了多少的门洞。

蹴鞠场边顿时响起了欢呼声，不仅仅有男生的还有女生的。

后来在规范少年军校的时候，董书恒决定在中学之前不给男女生分校。

华夏那种保守的男女大防传统总要慢慢地打破。

董书恒可不希望以后的华夏各地还全是男女分校。

这样对资源也是一种浪费，有时候打破传统最好的方式就是通过改变下一代。

两年前，董书恒救了这个孩子的时候，他还是一个脏兮兮的瘦弱小男孩。

那时的他用自己弱小的脊梁去保护年幼的妹妹。

现在两年不见了，没想到郭岩长成了一个俊秀少年郎。

也许他天生就是一个高个子，只是以前缺衣少穿。

现在吃了两年的饱饭，这孩子一下子窜高了一头。

此时的郭岩已经是一个十几岁的青春期少年。

其实，郭岩到现在还经常会记起当年在矿洞中的日子。

那时候他的身材瘦小，矿洞中有些比较狭小的地方，成年的