第11章 为了小墨斗，难道我还要去学打铁吗？（2 / 7）

bsp;   然而，这些被催长出来的竹子，很坚强地挺住了！

    没有断裂，没有崩塌，没有歪斜，甚至没有不受控制，在船底下、在泥地上多长出几个竹笋！

    它稳稳地承担起了龙门吊架子的任务，让藤蔓在它身上借力，拆下了一块木板！

    “好！”

    沈乐欣喜：

    “拆下来了！——来，把它送到旁边架子上，编号！郑墨，你在上面取一块样品，不用太大，5*5厘米就可以，我拿去做实验！”

    藤蔓随着他的心意卷动，将拆下来的木板送出竹棚，送到靠墙的架子上。

    小墨斗立刻指挥着下属的锯子，冲过去嘎吱嘎吱，努力干活。

    如此配合默契，把艏楼全部拆掉，小家伙们再一拥而上，去对付艉楼。

    沈乐把手掌从藤蔓上挪开，回去写标签，贴标签，噼噼啪啪敲打电脑，努力安排后续工作：

    这些样品要测什么？

    木头种类？

    年代？

    含水量？

    干缩率？

    含盐量？

    腐蚀程度？

    对了，博士师兄给的那张表格，有关保存情况评估的，还没有填完呢，还要继续填……