第9章 安排机器人（2 / 4）

那头，韩俊的声音沉稳而有力，透露出一种难以言喻的可靠感。

她简明扼要地向韩俊说明了来意，并诚挚地邀请他明天前来王府，有重要的任务需要交代给他。

韩俊在听完她的说明后，没有丝毫犹豫，只是简短而坚定地回复了一个“好”

字，随后便礼貌地挂断了电话。

这一刻，她仿佛已经看到了韩俊在酒店管理中大展拳脚、引领团队不断前行的画面。

她知道，有了韩俊的加入，酒店的未来必将更加光明。

计划制定完毕后，她便迫不及待地前往了空间，选购了所需的机器人。

她精心挑选了四个管家机器人，以及两个科技机器人。

虽然科技机器人的费用相对较高，每个需要五十万两，但考虑到它们所能带来的巨大效益，这笔投资无疑是值得的。

而其他管家机器人，虽然每个也要三十万两，但考虑到它们的实用性和高效性，这笔支出同样物有所值。

一共花去了她两百二十万两银票，但她却毫不犹豫地将银票交给了小白进行操作。

小白接过银票后，迅而熟练地开始了操作。

只见它一番忙碌后，四个崭新的机器人便出现在了她的眼前。

那两个科技机器人，身形挺拔、英俊潇洒，宛如两位年轻帅气的小伙子。

而其他四个管家机器人，则各具特色：两个中年男人沉稳内敛，透露出一种成熟稳重的气质；一个年轻小伙朝气蓬勃，充满活力；一个年轻女人温婉大方，给一种亲切温暖的感觉。

陈梦瑶深思熟虑后，为那些各司其职的机器人赋予了富有意义且易于辨识的名字。

先，她给那位负责管理娱乐城的科技机器人取名为“乐管”

，这个名字简洁而直接地表达了它在带来欢乐与管理娱乐设施方面的职责。

紧接着，她为负责科研计划管理的机器人命名为“智策”

，寓意着智慧与策略的结合，象征着它在科研项目管理中的核心作用。

接下来，针对四个分别管理不同领域的机器人，陈梦瑶同样用心良苦。

管理学校的机器人被命名为“育才”

，这个名字不仅体现了教育的根本目的——培养人才，也寄托了对机器人能够助力教育事业展的美好愿景。

负责管理学堂的机器人则得名“慧启”

，寓意着开启智慧之门，引领学生们迈入知识的殿堂。

这个名字蕴含着机器人作为智慧引导者的角色，它不仅能够高效地管理学堂的日常事务，还能以独特的方式激学生的学习兴趣，引导他们勇敢地探索知识的海洋。

在“慧启”

的陪伴下，学生们将如同航海者一般，在知识的波涛中扬帆远航，不断现新的大陆，收获宝贵的知识财富。

对于管理药店的机器人，陈梦瑶巧妙地将其命名为“康守”

，既包含了健康守护的意味，也暗示着机器人在确保药品安全与有效供给方面的重要作用。

最后，那位负责慈善堂管理的机器人被赋予了“慈航”

之名，象征着慈爱与援助如同航行中的灯塔，指引着需要帮助的人们走向希望与温暖。

这些名字并非随意取之，而是经过陈梦瑶深思熟虑后赋予给每个机器人的。

每一个名字都犹如一颗璀璨的明珠，蕴含着陈梦瑶对于这些机器人所肩负职责和神圣使命的深刻洞见及感悟。

这不仅体现出她在设计理念方面的独具匠心，更展示了她那源源不断、令人惊叹的创造力以及对待这份工作无比认真负责的态度。

可以说，从这些名字当中，人们能够清晰地感受到陈梦瑶内心深处那份对机器人事业的热爱与执着追求。

陈梦瑶