第四十六章 象牙塔外的天空（4 / 5）

“潘主任，我不敢苟同！大学是象牙塔，是培养学生全面能力的地方，不是高考集训营！我们不能为了管理方便，就一味压制学生的个性和兴趣！如果我们培养出来的学生只会死读书，缺乏基本的审美能力、协作精神和创新思维，那我们的教育才是真正的失败！社团活动正是弥补课堂教学不足、锻炼综合素养的最佳平台！”

    潘禹会脸色涨红，声音提高了八度：“你说得轻巧！搞活动不需要投入精力监管吗？活动经费从哪里出？安全问题谁负责？出了事谁担责任？这些你想过没有？为了点虚头巴脑的‘素质’，牺牲稳定和秩序，值得吗？我看你就是年轻人，好大喜功，不懂得管理的复杂性和严肃性！”

    “管理不是为了扼杀活力！”陈秋铭也毫不退让，据理力争，“正是因为可能有这些问题，才更需要我们老师去积极引导、规范管理，而不是因噎废食，直接取消！我们不能因为怕担责任，就什么都不做！学生的成长和发展，才是我们一切工作的出发点和落脚点！”

    两人你来我往，争论愈发激烈。翁斯桐和娄越低着头，不敢插话。温宜则面无表情地坐着，偶尔瞥一眼激辩中的两人，眼神复杂。

    江芸安静地听着双方的陈述，手指轻轻敲击着桌面。等到争论稍歇，她才缓缓开口：“潘主任的顾虑有其道理，安全与稳定确实是底线。但秋铭老师的观点更着眼于学生的长远发展，也符合现代高等教育的理念。我们不能因为怕出事，就放弃教育的更多可能性。”

    她停顿了一下，做出了决定：“这样吧，我们不要在这里空对空地争论。既然是关乎所有学生的事情，就让学生们自己来表达意愿。娄越老师，你马上做一个简单的匿名问卷调查二维码，核心问题就是‘是否支持系里创办文体社团、丰富课余生活’。发到各班级群，收集一下同学们的真实想法。我们依据结果再做最终决定。”

    潘禹会还想说什么，但江芸摆了摆手，态度坚决。

    娄越的效率很高，很快就做好了问卷发了下去。接下来的两天，法律系的学生们都在私下热烈讨论着这个问卷，几乎所有人都毫不犹豫地投下了赞成票。

    结果毫无悬念：超过90%的学生强烈支持创办社团、增加课余文体活动。

    面对这份沉甸甸的民意，潘禹会哑口无言，脸色难看至极。江芸则一锤定音：“结果很清楚。这件事就这么定了。秋铭老师，既然提议是你提出的，这件事就由你主要负责牵头组建，娄越老师、翁老师协助你。潘主任，也请你在涉及场地、安全等环节把好关，给予必要支持。”

    “好的，江主任。”陈秋铭郑重应下。潘禹会从鼻子里哼了一声，算是勉强回应。

    散会后，陈秋铭走在回办公室的路上，心情既振奋又感到压力巨大。王春雨刚好从心理中心出来，遇见他，看他神色就知道结果了。

    “恭喜啊，陈老师，争取成功了。”

    “成功了，但也把潘主任得罪惨了，以后的工作更难开展了。”陈秋铭苦笑着摇摇头，“说实话，我有时候真的不理解，潘主