这第一节课，持续了三个时辰。

    李彻面对的不是懵懂的初中生，而是从工部挖出来的顶尖人才，当世大匠。

    有些问题不需要多解释，稍加点拨，大家就懂了。

    从【第一章，运动的描述】直接讲到了【第三章，互相作用——力】，李彻讲得口干舌燥，众人却是越来越兴奋。

    就连钱斌这老爷子都面色潮红，脸上毫无倦意。

    众人像是久旱的田地，迎来了一场甘霖，纷纷贪婪地吸吮着每一丝水分。

    之前困扰他们的各种专业问题，在经过物理学的洗礼后，纷纷茅塞顿开。

    但李彻却是实在顶不住了，高三冲刺的时候也没这么高强度的教学啊。

    讲完第三章第四节【力的合成和分解】后，他立刻合上教材，声音沙哑道：

    “今日就到这里了，剩下的明天再讲吧。”

    李彻虚弱地挥了挥手，秋白连忙递上一杯茶水。

    众人如梦方醒，看向外面天色，不知不觉间竟已过去了半天。

    此刻，所有人的面色都很复杂。

    李彻讲述的内容都是初中物理教材上的知识，是基础中的基础，简单易懂。

    正是因为如此，众人才惊讶的发现，这‘物理’学并不是他们想象中那样，是离经叛道的学问。

    恰恰相反，它