第56章 哪有学生来讲座的！（5 / 7）

办法，

    外语系的学科方向，与‘科学春天’的核心精神相距太远。

    外语不是工科，不是数理，也不是政策理论类专业。

    老师们平时讲的是莎士比亚、福楼拜、狄更斯……

    即便有老师愿意讲，讲的也是翻译教学、语言习得、文学背景，并不符合科学的主题。

    虽然外语教育也在发展，也有教材、对外交流的成果。

    但是讲座面向的是全校听众，不是外语专业内部课，并不适合面对几百人谈改革大势。

    而现有的几个适合讲课的人选，这两年都在外事翻译口跑任务，根本抽不出完整时间。

    总之，闹心！

    就在高红鸣琢磨怎么给校团委答复的时候，

    一个年轻老师拿着份批文，风风火火的走进外语系办公室。

    “主任，奖励批下来了。”

    “给我看看。”

    高红鸣猛地坐直，接过批文，快速看了起来。

    “全国高等院校优秀教学成果……二等奖？！”

    “好……太好了！”

    高红鸣激动的敲着桌子。

    今年上半年，经过北大和省大的联合举荐，陈露阳撰写的《英语实用交流手册》作为“跨校协同教学改革试点成果”，被举荐到教育部进行评选。

    经过一系列严格到近乎残酷的评选，

    终于！

    奖励的批文发下来了。

    《英语实用交流手册》不仅在全国高等院校优秀教学成果评选中荣获二等奖，还被列入了高教司的《大学外语教学参考目录》，向全国高校推荐使用，外语电教系统同步收录音频资源。

    就连北大出版社也因出版该书的音频版，获得了“优秀出版单位”的荣誉称号。

    这可是相当高的荣誉！！！

    虽然陈露阳在撰写《英语实用交流手册》的时候，还是省机械厂的一名工人。

    但是不打紧！！

    现在，他可是北大的学生~~~

    “呼！！！”

    高红鸣重重吐出一口气。