112章 晓之以理（1 / 5）

    "诸位请听我说。"方铭继续说道，"诸位可曾想过，一门学问若不能学以致用，终究只是空中楼阁？"

    伏念的身形一顿，颜路眼中闪过一丝讶异，而张良则缓缓坐正，唇角勾起一抹若有若无的笑意。

    "方先生此言差矣。"伏念转身，面色肃然，"儒家之学，本就是修身齐家治国平天下之道，何来不能致用之说？"

    方铭不慌不忙地说道："伏念先生说得极是。但请问，如今小圣贤庄弟子几何？能真正学以致用者又有几人？"

    这个问题像一把利剑，直指儒家教育的痛点。颜路不禁轻叹："方先生有所不知，求学需资质，更需财力..."

    "正是如此！"方铭抓住机会，双手按在案上，"若学问只被少数人垄断，如何实现儒家'有教无类'的理想？"

    海浪拍岸声突然变得急促，仿佛在应和这场辩论。张良轻轻放下茶杯，瓷器与石案相碰，发出清脆的声响："方先生似乎另有高见？"

    方铭深吸一口气，抛出了他精心准备的理念："我要在秦国建立一套全新的教育体系——凡秦国之民，无论贵贱贫富，皆可免费入学！"

    "什么？"颜路手中的茶匙掉在案上，发出清脆的响声。

    伏念眉头紧锁："荒唐！如此耗费，国库如何支撑？"

    "伏念先生问得好。"方铭眼中闪烁着现代人的智慧光芒，"我们可以分级教学：幼童学识字算数，少年习实用之技，青年研高深学问。如此循序渐进，既能广施教化，又不致耗费过甚。"

    张良眼中精光一