第813章 教书育人，科教兴邦！（2 / 4）

留在美丽国好好的享受生活，可没有想到他在第二年就想回到大明，去回到那个小山村！”

“对于故乡的思念让他回到了大明，又过起了那耕田的生活。”

“在临走的时候我的父亲嘱咐了我一定要回国，不要加入洋人的国家，他叮嘱我说人穷不可无志，希望我学成归来后能够成为一个教书育人的老师，把那些洋人的东西带回来改善我们乡村的教育。”

“幼小的我并不知道该怎么回答我的父亲，我的内心其实更想留在大洋彼岸，花花草草的世界更令人向往，而我的父亲希望我有出息当个老师就好。”

“不过在洋人世界的我很快就感到了跟他们格格不入的生活习惯和文化习俗，我们这些海外的侨民居住在他们的国家，他们可以肆无忌惮的欺负我们。”

“1788年，我们和沙俄开战，在海外的侨民都向朝廷捐款捐物，相应朝廷的号召，我们这些在旧金山的学生也是在唐人街组织活动，不过那些美丽国人并不允许我们举办声援活动，他们拿着步枪驱散了我们，而那些沙俄人却能耀武扬威的骂着我们！”

“那时候我们知道大明还不强大，各方都打压我们！我们这些海外的游子心中都有一口气，将来一定要让大明狠狠的揍这些洋鬼子。”

“洋人的歧视也让我们这些侨民备受冷眼，这样没有尊严的生活令我没法接受，我在洋人国家读了3年书后就回国创建了学社，也下过基层做一名老师。”

“在我回国第2年，我的父亲生了病在那个他心心念念的小山村去世了。”

“我那个农民的父亲没有想过他的儿子会成为教师，一名教育部长，他也没有想到30年后我们大明帝国也站在了世界之巅，那些嘲笑过我们的人早已经俯首称臣。”

文樵步入了校园中，看到那些参加校园亲子活动的家长也是想起了自已的父亲和当初自已的求学经历，不由的感慨时间过的真快，现在大明教育也是崛起了。

“众人耐心的听着文樵自述着自已的经历，他们同样深有感悟，像他们这代人的奋斗不就是为了以后让子孙后代不用再苦日子吗？

“文樵部长说的对，那些洋人的歧视就是我们的动力，他们歧视我们落后，我们用40年的时间打了他们的脸，他们嘲笑我们大明帝国的文化已经落后了，已经跟不上时代了，现在我们再次打了他们的脸。”

“他们想要融入我们的社会，融入这个世界就得学习我们的文化！”

“我们这代人已经替后代扫除了他们学习、生活上的障碍，他们可以好好的享受幸福，好好的热爱我们的祖国！”

李爱光有感而发的说道。

“李爱光校长，像你们这些接受过高等教育的知识分子来到乡镇教学的也是燃烧自已照亮未来。”

“大明朝廷感谢你们这些愿意扎根基层的教师！”

站在后面的周豫山拍了拍李爱光的肩膀表示对其非常看好。

一说到求学经历，周豫山也想到了自已一路的坎坷，也想到了自已的玩伴闰土，如果当初大明帝国有钱普及教育的话，那么那个开朗爱笑的闰土哥也能有机会上学。

不过好在朝廷现在对农民的待遇很好，以前吃不饱饭的闰土也是前往安南种地分了130亩土地。

最让周豫山高兴的是以前见到自已直呼自已是老爷的闰土，现在也开始给他叫先生了，民权理念深入底层了。

“我看校门外面的牌子上写着今天是你们学校的运动会？”

“嗯！今天是我们学校一年一度的夏季运动会，那不是再过三年就要举办世界运动会了吗？相应教育部的号召加强学生的锻炼。”

李爱光带着一行人来到了学校的操场上，此时的学生们正在举行升旗仪式，全校的600名师生都在一边唱着国歌一边看着