第 535章 再教学（3 / 3）

sp; 另一位参谋系的学员举手发言：“陈教员，我认为更深一层，是动员体制。

    将国家的工业潜力转化为武器装备的生产能力。”

    “对，这是关键一环，”

    陈朝阳转身在黑板上再次写下了两个大字：

    “后勤”

    讲堂里立刻泛起一阵细微的骚动。

    有些学员，尤其是一些来自一线战斗部队的指挥员，眼神中流露出一丝不以为然。

    后勤？这不依旧是送粮食、运弹药吗？

    这能和“军民融合”的宏大战略画等号？

    陈朝阳将众人的反应尽收眼底，他点名一位看起来颇为干练的团职学员：

    “王成同志，你在朝鲜带过兵，打过仗。

    你来说说，在你看来，后勤是什么？它在战斗中占据什么位置？”

    王成唰地站起来，回答得干脆利落：

    “报告教员同志，后勤是战斗的保障！

    兵马未动，粮草先行！

    没有后勤，再好的战术也是空谈！”

    “嗯，回答标准。”

    陈朝阳点头，示意他坐下，然后追问：