第411章：池野：池总我不记仇（2 / 5）

在门槛上缝补衣裳，嘴里哼着一首没有名字的童谣；窗外鸡鸣狗吠，远处有溪水潺潺流过石滩。

    画面忽然抖动了一下。

    风暴来了。

    炮弹落下的瞬间，整个村落陷入火海。母亲把她推进地窖，自己却被坍塌的房梁压住。最后一幕，是她在黑暗中伸手呼喊，而母亲的声音隔着泥土传来：“别哭，朵朵，你要活着听见春天。”

    数据警报灯骤然闪红。

    “情绪峰值超标！”陈岚迅速调整参数，“她在反复冲击那个节点……明明设置了安全区！”

    池野却按住了她的手：“别中断。”

    他凝视着屏幕中不断重演的画面，忽然意识到一件事??每一次回溯，朵朵都会在地窖里多做一件小事。第一次，她只是哭；第二次，她用手拍墙求救；第三次，她开始数心跳给自己打节奏；第四次，她对着缝隙外轻声说：“妈妈，我在唱歌给你听。”

    这一次，她闭着眼，嘴唇微微颤动，仿佛真有一段旋律从喉咙深处溢出。

    而就在这时，乌德琴的共鸣箱突然震动起来。

    周晚不知何时已悄然进入实验室，抱着琴坐在角落。她没戴传感器，也没有接入系统，可那琴弦竟自发共振，奏出一段极轻的泛音，恰好契合了朵朵梦中哼唱的节拍。

    陈岚瞪大了眼：“这不可能……除非……她们的脑波频率产生了自然同步！”

    池野却笑了。

    他知道，这不是技术的奇迹，而是灵魂之间的回应。当一个孩子终于敢重返最痛的记忆，另一个曾同样破碎的人，便会在无声处为她点亮一盏灯。

    那一夜，朵朵睡了整整十个小时，醒来时第一句话是：“我把妈妈唱回来了。”

    她说，在梦的尽头，火熄了，墙重新立起，母亲坐在原来的位置，对她微笑。她知道那是假的，可她也清楚，那份温暖是真的。

    第二天清晨，“安放工坊”的门口多了一幅画。朵朵用炭笔勾勒出一座燃烧的房子，但在废墟中央，长出一棵开满白花的树。树下有两个影子牵着手，一个高，一个矮。旁边写着一行小字：**我的梦不会再消失了，因为它有了根。**

    与此同时，教育部派来的考察组抵达校园。

    带队的是位年近六旬的心理学教授，姓沈，曾在汶川地震后长期从事儿童心理干预工作。他原本对“声屿模式”持保留态度，认为艺术疗愈缺乏量化标准，难以复制推广。

    可当他走进“黑屋子”，摸到墙上那些深深浅浅的抓痕、刻字、甚至一小片被泪水泡烂的布料时，他久久未语。

    傍晚，他在教师座谈会上发问：“你们怎么判断一个孩子真的‘好了’？”

    李砚想了想，答：“不再追问明天会不会更好，而是愿意承认今天很难受，并且