第六十九章（2 / 3）

了……

这些日子，周晓的学习兴趣猛增，学习态度似乎来了个180°转变，这是戴正万万没想到的。

几乎每天，周晓都要主动找他问问题，或请他检查课堂作业。

如果当天没有课堂作业，她就会拿着一个练习本走到戴正座位旁边，一脸盼望地说：

“班长，帮我出几道题吧！”

然后，戴正被她感动得送了一本超级厚的数学练习题册给她。

欧阳卉摸着周晓的额头在教室里大喊：

“不得了，不得了，她中邪了！”

田乐也非常疑惑，这个上课睡觉，下课看课外书的同桌是怎么了？现在每天上课都像打鸡血了一样，频频举手答题。

搞得他不敢搞任何小动作了，只要老师喊周晓起来，自己就暴露在粉笔的射程范围内，太不安全了！

他忍不住偷偷问班长：是不是上次运动会撞伤了脑袋，现在发作了啊？

期末考试前，王力宏为提高周晓的积极性，还特意买了一袋果冻和一包棒棒糖。每次周晓的作业或练习题做得不错时，就会得到一个果冻和一根棒棒糖。

他许诺周晓：任何周考如果得到满分，还可以得到一本新书，什么书由周晓自己选。

周晓眼睛里冒出了兴奋的光，她含着棒棒糖崇拜地看着王力宏：原来学习并不是一件很痛苦的事情，有时候还是甜滋滋的呢。

周晓妈妈曾躲在客厅后偷偷看过他们上课——

“……这是倍角公式啊，刚才背过，你赶紧给我默出来，给你一分钟时间啊，一分钟！不然我就把你妈妈切的这盆甜瓜全部吃光，一块也不给你留！”

王力宏站在周晓的对面，端着一盆甜瓜，故作严肃。眼里却笑意盈盈。

周晓仰着头，不满地嘟囔：“我实在想不起来了……多给点时间嘛，一分钟怎么够？我看你是成心想吃光吧。”

边说着，她突然起身伸出右手想抢一块插着牙签的甜瓜，王力宏敏捷地躲开了！

“……光天化日之下你敢抢吃的啊，快写！不然喊你妈妈出来教训你了！”

看着一脸沮丧的周晓，王力宏语气变得温柔起来，鼓励她说：“不着急，慢慢想，你一定可以的！这一盆都留给你，想出来了我们一起吃。”

“嗯，好！”周晓的声音里有了一股自信，还有一种说不出的快乐。

周晓妈妈靠着墙壁，欣慰地笑了……

连英语课的老师都发现了周晓身上的神奇变化——

在重温初中时间表示法内容时，老师和同学们互动，她出中文，同学们回答英文，或者同学间互动出题。每次玩这种练习的时候，周晓就把头低在课桌里，生怕被老师喊起来。

今天在玩互动练习时，没有一个人选英文课代表当对手。

周晓缓缓地站起来，当着全班同学：“我来出题，?[tu?]?[tu?]?[tu?]?[tu?]?[tu?]?[tu?]，请回答出我说的时间。”

同学们面面相觑，不可置信地望着周晓。

英语课代表急得满头大汗，说：“你是不是出错题了？什么兔兔、兔兔，兔子？”

同学们哄堂大笑。

英语老师拿起粉笔，在黑板上飞快地写上：“o to o to o o。”

又用中文写到：

1:58——2:02

台下一阵惊呼，响起一片笑声和掌声。

英语老师笑眯眯走下讲台，走在周晓桌子旁边，开心地敲了敲她的桌子：

“Youre a clever gir