第一千六百二十三章 生动的教学，亲王的忧虑（2 / 12）

勒师傅还在讲解着。

    这种因地制宜的教学方式让宗慎默默为他点赞。

    谁能想到一扇磨损严重的仓库门都能作为课堂讲说的教材。

    “轴体部分符文的加固只能修复它的一部分问题！”

    “实际上它的老化与损伤远不止如此。”

    穆勒师傅一挥手。

    几个学员立刻扛着简易的工具箱上前。

    “上课！”

    “今天我会把这扇老旧的低阶符文门给拆下来！”

    “大家分组，每组都要负责一个部分。”

    “给我把所有符文磨损的部分先找出来，第一步用砂纸和砂轮手动打磨至平整。”

    “注意，别给我把门板打漏了。”

    他的话引起了众人一阵善意的笑声。

    “未来几天的符文课，你们的目标就是给我照着样子，用我带来的废料，把它重新‘焊’回去。”

    “课业有成，这门就能修好！”

    “要是这门修砸了…”

    老师傅说到这里眼一瞪。

    “下回上课就全都给我先绕着学堂跑十圈！”

    “以后见到任何机械机构发出，都得想想它是不是符文坏了。”